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学习很辛苦，但只要努力，就会收获快乐

学习很辛苦，要默写、要背诵、要朗读、要做题。但所有这些苦，经过你的努力，长大后，都会变成你身上的铠甲，让自己厉害无比。

只要你努力去吃这些“苦”，它们都会变成“快乐”回报你，比如：你脱口而出的单词和成语；比如：你作业本上工整的字迹，和老师称赞的评语。

只是，要记得，一定要努力。不然，学习不只“辛苦”，还很“痛苦”。

学习很重要，但品德更重要

任何时候，品德都比学习重要。

一个学习好，但总是欺一负同学的孩子，不是好孩子；

一个学习不好，但乐于助人的孩子，就是好孩子，如果他肯加油学习，就会变成更好的孩子！

努力学习、乐于助人、有责任心，这些都是一个好孩子的特点。

怎么学才能学好提高成绩 

要培养自己的自我完善能力每次单元测验后都要进行自我评价，找出成绩与存在问题，特别是要分析所丢分的原因是什么，各占多少分如失6分，其中粗心失2分，不会的失2分，复习不失2分，再分析一下自己为什么粗心、不会，找出原因以利以后的学习，坚持下去必有好处。达到不断地提高自己的非智力因素能力。报班不可盲目,视孩子具体的情况而定:如果孩子学得很好,那就可以报预习后面课程的班。

把自己在各次各类考试中及综合练习中做错的题集中收集起来，写在错题本上。每隔一段时间把这些题再重新做一遍看看自己是否真正掌握了，把已经掌握的题做上标记进行淘汰，使不会的题逐渐减少，直到减少到零，这样坚持下去你的学习成绩一定会突飞猛进的。

高中生物如何短期提高？怎么学好生物呢？

在这期高中生物学习分享之前，高中生物其实没有想象中的那么难学。为什么有那么多的同学认为知识点难理解？难背会？原因就在于没有找对学习的方法。高中生物涉及到的知识点与大学乃至研究生阶段的生物知识点是无法完全比拟的，其涉及到的只是一些基础上的内容，只要用对方法，学起来真的很轻松。那么，高中生物如何短期提高呢？怎么学好生物呢？有人说不补课，一样可以考上名校，我只能说这样的机会几乎等于零，没有哪所直属校不考ao数的。

画出生物知识点脉络图。虽然说只是画个图，但这个却是难的，因为它要求同学们在脑海里要有一个宏观、的高中生物知识体系脉络。比如说，生物包含：动物、植物、微生物。其中，动物又包括无脊椎动物、脊椎动物，逐级延伸，慢慢扩展。这样做的好处是：同学们不用死记硬背。每当掌握一个新的生物知识点后，在相应的分叉后面做补充即可。所以，这种方式非常灵活有效。这样“不得不”的学习过程是既辛苦又痛苦的，而且收效也不见理想。

多做生物小实验。随着地方条件设施的改善，越来越多的学校都有条件让学生们在课堂上开展生物实验。书本理解和动手操作，两者的感触是截然不同的，因为实验更能加深同学们对生物知识点的理解和记忆。所以，条件允许的话，同学们可根据书本上的内容多做一些生物小实验。这个问题还是要父母和老师积极的配合和正确的引导孩子们,比如说在学校老师要多鼓励孩子们爱学习。

进行错题频率统计。有些同学在改完高中生物错题之后，就认为这些错题没有用处了。博士教你快乐学习建议大家可以进行错题频率统计。相信同学们在改错题的时候会有一个模糊的记忆：这道题我之前好像也做错了？这道题出现的频率怎么会这么高？因为有些教师不是为学生搭桥,而是自己开船,学生虽然渡过这条河,但是没有体验的过程。久而久之，错题会越来越少，脑海中的知识点会越来越多。

生物怎么才能学好，关键不在于死记硬背！

把高中生物当成一个纯粹的理科去学是不对的。特别是进入高三，理综合卷以后，一些生物不好的学生学生将生物当成化学、物理一样去刷题，或者在刷理综卷的同时顺带刷刷生物，只会让缺漏越攒越多。尤其是理综合卷，选择题的分值大幅提高，使得生物这门课上的短腿再也不能被化学、物理两科上的优势所掩盖。后,有时间的带孩子自试听几节课,确保之前筛选的重点老师都要去到,然后听孩子的意见。

事实上，很多数学、物理成绩非常突出的学生却不能在这样一门“理科”课程当中取得优势。生物老师在这门学科的提高上反复强调“回归课本”却又让很多习惯刷题的理科生不知无从下手。

理科生中和生物相似的可能就是语文了，但是作为高中的任何一个学生语文课从来没忍住听过，考斯起来都能考。生物却不似这样，不听课完全有可能靠0分。语文太灵活，灵活到尅按自己平时的理解去答题，生物灵活是在理解记忆的基础上。这就要求我们上课要注意听老师所讲的内容，学习怎么去处理这样一类的题目，学习怎分析生物的题目。升学率高的名校必然学习压力很大，孩子拼劲儿不足，家长精力不够的情况，慎重选择。

高中的生物科目相当于理科中的文科，需要背的知识点比较多，比较繁琐。我高三的时候早读就在读生物，因为生物大题里面很多填空题就需要有关书上概念性的知识。当然并不是要求我们死记硬背生物书，而是要在自己理解的基础上去记忆。理科的知识点与概念之间有一些联系，抓住这些联系再去记忆就会好一点。对于概率计算类的题目需要好好理解书上给的例子或是某种基因的遗传方式。不会的计算题一定要问老师问同学，把一道题理解透彻，这样有助于以后做题的正确率。在游戏中通过多听、反复感觉，从而在脑海里的印象就加深了，这样不仅可以让孩子尽情投入到游戏中，同时还给孩子一个轻松和谐的语言环境，使得课堂充满活力。