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怎么学才能学好提高成绩 

要培养自己的自我完善能力每次单元测验后都要进行自我评价，找出成绩与存在问题，特别是要分析所丢分的原因是什么，各占多少分如失6分，其中粗心失2分，不会的失2分，复习不失2分，再分析一下自己为什么粗心、不会，找出原因以利以后的学习，坚持下去必有好处。达到不断地提高自己的非智力因素能力。

把自己在各次各类考试中及综合练习中做错的题集中收集起来，写在错题本上。每隔一段时间把这些题再重新做一遍看看自己是否真正掌握了，把已经掌握的题做上标记进行淘汰，使不会的题逐渐减少，直到减少到零，这样坚持下去你的学习成绩一定会突飞猛进的。

多种作样的教学方法，湘西在线一对一，提高幼儿对英语的兴趣

爱玩是孩子的本性，对于游戏，他们是感兴趣的。幼儿英语教育只是启蒙，要把重点放在学习英语的兴趣上，如果幼儿对英语感兴趣，在学习的过程中就会表现出一种积极的情绪，会主动融入到活动中。反之，如果只是追求单词句子数量的多少，那会倒了孩子的胃口，他们会处于一种消极状态。

因此，在设计教学活动时要游戏化，注意让孩子在各种游戏中慢慢学习单词。在游戏中通过多听、反复感觉，从而在脑海里的印象就加深了，这样不仅可以让孩子尽情投入到游戏中，同时还给孩子一个轻松和谐的语言环境，在线一对一机构，使得课堂充满活力。

1、 故事教学法

故事对学龄前幼儿具有极大的吸引力，它情节生动活泼，内容丰富和趣味性，在故事中贯穿英语内容，可以充分调动孩子的积极性，在线一对一代理，使孩子的注意力集中起来，使幼儿在和谐的气氛中增进学习意识，提高学习兴趣。

在故事的讲述中，将要学习的单词、短语和句子穿插其中，孩子们对此非常感兴趣，在不知不觉中，竟然全部掌握，且印象极深。

2、 情景教学法

在教学实践中，经常发现很多幼儿会说许多英语，既流畅又标准，但问这句话是什么意思，便“哑”了。针对这种现象，不提倡教师教一句英语，马上用汉语来解释。应该积极为幼儿创设情境，这种情境要生活化，幼儿在特定的情境中，理解每一句英语的含义。

3、 游戏教学法

小孩子生来是好动的，是以游戏为生命的。游戏能激起幼儿学英语的兴趣，密切师生间的关系，提供幼儿充分运用语言的机会，调动学习积极性，将知识融于游戏中，让幼儿在盎然的游戏中练习所学知识，也在不知不觉中掌握了知识，更重要的是感受到了学习英语的乐趣。因此，幼儿英语教学活动应尽量游戏化，寓教育于游戏，让幼儿在游戏中轻轻松松学英语。在这种情况下幼儿觉得学习英语好玩，从而为以后的学习打下了良好的基础。

作为过来人分享一下小升初

虽然没有家长赞成小孩补课，太劳民伤财，但是更多的还是无奈。总结几点，分享给大家：

1、有人说：小升初是考爸爸的财力、妈妈的情报能力，我觉得还应该加上全家的动员能力和小孩的行动能力。这几个月的陪护很重要，家长应该多花时间跟孩子一起渡过，让小孩觉得大家都与他一起在吃苦，减少厌学情绪。

2、找一家靠谱的培训机构。多看看往期成绩，不***。另外刷题班很有必要，虽然有的家长反感，但是在应试教育体系下，这也是几乎选择。有人说不补课，一样可以考上名校，我只能说这样的机会几乎等于零，没有哪所直属校不考ao数的。

3、简历很重要，简历就是的敲门砖，学校都是通过简历这种渠道了解考生，只有好的简历，在线一对一兼职，学校才会给你考试机会。投递简历的策略是撒大网，千万不要只投目标校，因为理想与现实总是有偏差的。

4、 尽可能多的参加考试，增加实战经验。目标校放到后期去参考，特别是只有一次考试机会的学校。

5、 应及时给小孩保底，学费都是可以退的，损失的只是一点手续费，但对孩子的信心影响很大。

6、 适时给孩子减压，因为每场考试几百人收十几个，考不上是大概率事件。多考几场，说不定有惊喜。

   后，引用流浪地球的经典台词“成功千万条，考试第yi条。操作不规范，亲人两行泪。”祝所有的小朋友都能考上心仪的初中！三年后，中考再见！